Was bringt Training? I

13. Juni 2010 § Ein Kommentar

Es gibt eine Reihe von Untersuchungen und Aussagen dazu, welchen Effekt Trainings haben. Einige davon habe ich in letzter Zeit gelesen und möchte sie hier kurz darstellen.

Über den ersten bin ich wieder einmal auf dem Blog von Clive Shepherd gestoßen, der sich intensiv mit Fragen des Lernens auseinandersetzt. Der relevante Artikel heißt: „Why managers matter“

Clive Shepherd stieß auf eine Studie von KnowledgePool in welcher über 10.000 Teilnehmer und deren Manager in einem Zeitraum von 3 Jahren über die Lernerfolge von Weiterbildungen befragt wurden.

Dabei kam es bezüglich unserer Frage zu folgendem Ergebnis:

69% der Teilnehmer gaben an, dass das was sie gelernt hatten, zu signifikaten Verbesserungen ihrer Arbeit geführt hat.

6% gaben an, dass sie das Gelernte nicht angewendet haben.

25% der Befragten gaben an, dass sie keine signifikante Verbesserung ihrer Arbeit durch das Gelernte erlebt hatten.

Diese Zahlen sind recht beeindruckend: fast 70% der Teilnehmer von Weiterbildungsmaßnahmen konnten dadurch ihre Arbeit verbessern.

Ich bin gespannt auf die Ergebnisse anderer Studien, die ich in den kommenden Tagen hier vorstellen werde.

[Am Rande sei hier noch erwähnt, dass es laut der Studie für den Trainingseffekt einen großen Unterschied macht, ob die Vorgesetzten Einfluss auf die Personalentwicklungsmaßnahme nahmen. Den größten Effekt auf den Lernerfolg hatte es, wenn die Vorgesetzten vor dem Training ihre Erwartungen ihre Mitarbeiter klar machten. Wie die Wirkung von Weiterbildungen erhöht werden kann, ist jedoch (noch) nicht Thema dieses Blogs, daher soll das nicht weiter ausgeführt werden. ]

Was sagen Sie zu den Erkenntnissen der Studie? Haben sie ähnliche Erfahrungen? Oder kennen Sie Studien die etwas anderes aufzeigen?

Ich freue mich auf Ihre Kommentare.

Viele Grüße

Steffen Henkel

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